Литосфера — твёрдая оболочка Земли - Ответы, ГДЗ, Мой тренажер 5-6 класс (Николина)
1. С помощью учебника назовите силы, под влиянием которых изменяется "земная твердь".
Внешние - энергия солнца, вода, ветер, человеческая деятельность.
Внутренние - тектонические силы.
2. Какие элементы внутреннего строения Земли обозначена на рисунке?
1) Земная кора
2) Мантия
3) Внешнее ядро
4) Внутренне ядро
3. Разделите на группы следующие горные породы по происхождению: песок, мрамор, гравий, известняк, уголь, базальт, гранит, галька. Заполните таблицу.
4. Заполните пропуски в предложениях.
Литосфера состоит из отдельных малоподвижных блоков - плит. Плиты разделены подвижными участками зонами швов. Литосферные плиты медленно перемещаются по пластичному слою земной мантии со скоростью от 1 до 6 см в год.
5. Выберите верные утверждения.
а) Осадочные горные породы образуются на земной поверхности в результате процессов разрушения, осаждения и последующего уплотнения.
б) Метаморфические горные породы возникли под воздействием высоких температур и давления.
в) Горные породы, образовавшиеся из расплавленной магмы, называются магматическими.
г) Осадочные породы делятся по составу и происхождению на органические, вулканические и неорганические.
д) Со временем метаморфические и магматические горные породы, оказавшиеся на поверхности, могут разрушаться.
6. Заполните схему.
Каково хозяйственное значение полезных ископаемых? Приведите примеры.
Полезные ископаемые используются во всех сферах человеческой деятельности. Например, руды - в промышленности, строительстве; нефть - производство бензина, топлива, резиновых изделий и пр.
7. Почему необходимо рационально использовать поелзные ископаемые?
Это иссякаемые природные ресурсы, на восстановление которых потребуется тысячи лет, а человечество пока не нашло им альтернативы.
8. Закончите предложения.
а) Каменный уголь - это не магматическая горная порода, а осадочная.
б) Марамор - это не магматическая горная порода, а метаморфическая.
в) Известняк - это не метаморфическая горная порода, а осадочная.
9. Опишите любое полезное ископаемое по плану:
1) название; 2) к какому виду полезных ископаемых относится; 3) как добывают; 4) где применяют; 5) каким значком обозначают на карте.
Глина. Относится к осадочному виду полезных ископаемых. Добывается карьерным способом. Используется очень широко: в строительстве, гончарном деле, косметологии и медицине. На карте обозначается квадратом с вертикальными полосками.
10. Закончите предложения.
В нашей области (крае) добывают полезные ископаемые: уголь, глину, мрамор, железная руда, медная руда.
Они используются: в промышленности, строительстве.
11. Заполните пропуски в предложениях:
Земная кора испытывает тектонические движения. В результате движения земной коры в ее слоях возникают трещины и разломы.
12. Почему землетрясение считают грозным явлением природы? Какие района нашей страны считают сейсмоопасными?
Землетрясения приносят с собой крупномасштабные разрушения, а также огромные человеческие жертвы.
К сейсмоопасным районам в Росиии относятся районы Камчатки, Курильских островов, Приморья, Алтая.
13. Какие части вулкана обозначены цифрами на рисунке?
1) очаг магмы
2) жерло
3) кратер
4) лавовый поток
14. Каковы причины образования гейзеров? Приведите примеры, где это явление распространено и как используется человеком.
Гейзеры образуются в местах тектонических разломов земной коры. Это явление распространено, например, на Камчатке. Гейзеры могут использоваться как альтернативный источник энергии.
15. Назовите причины образования оврагов. Какие меры борьбы с оврагами вы знаете?
Овраги образуются в результате размыва почв водой.
На сельскохозяйственных участках для борьбы с оврагами организуют и контролируют сток воды, укрепляют почву глинистой породой, высаживают деревья.
16. Используя физическую карту полушарий в учебнике, заполните таблицу.
17. Пользуясь физической картой полушарий, заполните таблицу.
18. Пользуясь текстом §25 учебника и физической картой полушарий, заполните таблицу.
19. На контурную карту России нанесите Восточно-Европейскую и Западно-Сибирскую равнины, Среднерусскую возвышенность, Среднесибирское плоскогорье и Прикаспийскую низменность. Пользуясь шкалой высот, закрасьте эти географические объекты соответствующим цветом.
20. Рассмотрите карту полушарий, выясните, какой материк наиболее и наименее горист. На каком материке находятся самые высокие горы? Как они называются?
Наиболее гористый материк - Евразия. Наименее - Австралия. Самые высокие горы Гималаи находятся в Евразии.
21. Пользуясь физической картой полушарий, заполните таблицу.
22. На контурную карту полушарий нанесите:
а) крупнейшие равнины мира; б) крупнейшие горы и вершины.
23. На образование нефти в земной коре уходит 250 млн лет. Человек интенсивно использует нефть в хозяйстве. Как вы считаете, какие меры необходимы, чтобы имеющихся запасов хватило как можно дольше?
Рационально использовать имеющиеся ресурсы, использовать втор. сырье, придумать новые виды топлива.
24. Ветер и текучие воды изменяют рельеф гор. Может ли образоваться равнина на месте горной страны?
Да, может. Но для этого должно пройти не одна тысяча лет.
25. Опишите особенности рельефа своей местности, используя план на с.83 и на с.87 учебника.
1. Уральские горы находятся на материке Евразия, в центральной части России.
2. Горы протянулись с севера на юг на более чем 2000 м.
3. Абсолютная высота 1895 м, г. Народная, средняя - 100м.
4. Координаты горы Народной - 65 с.ш. и 60 в.д. Понижение происходит с С на Ю.
5. В Уральских горах берет начало р.Белая, р.Урал, р.Миасс, р.Кама, р.Печора, р.Чусовая, озера - Туватуй, Зюраткуль, Тургояк и.т.д.
26. Начертите схему и проведите сравнение самой высокой горной вершины и самой глубокой океанской впадины. Ответ подтвердите фактами.
27. Сравните Уральские и Кавказские горы. Какой вывод вы можете сделать на основе сравнения?
28. На земном шаре насчитывается более 800 действующих вулканов, ежегодно происходит извержение 20-30 из них. Подготовьте сообщение о любом сильнейшем извержении вулкана.
В июне 1991 г. произошло извержение вулкана Пинатубо на Филлипинах. Извержение было внезапным и непредсказуемым - вулкан спал более 6 веков. Извержение длилось 5 дней. Погибло более 200 человек, 100 000 осталось без крова, в атмосферу было выброшено более 200 тысяч тонн диоксида серы.
29. К каким экологическим последствиям ведет нерациональное использование полезных ископаемых? Приведите примеры.
Нерациональное использование полезных ископаемых ведет к истощению земной коры, что может привести к появлению провалов, разрушению городов и т.д. Пример, осыпание Коркинского карьера, угроза разрушения города Коркино.
30. Не кажется ли вам, что предупреждение идущим в горы - не нарушать тишины, не кричать, соблюдать дисциплину - абсурдно? Объясните свою позицию.
Нет. Горы - это отдельный мир со своими правилами и законами, соблюдать которые - жизненная необходимость. Например, громкий звук может создать сильное эхо и вызвать сход лавины.
31. Чем различается образ жизни людей в горах и на равнинах?
В горах люди более склонны к традиционному образу жизни, нежели на равнинах. Там труднее строить большие города, промышленные центры, вести сельское хозяйство. Поэтому основной способ получения дохода в горах - это туризм.
32. К.Г. Паустовский писал: "Мы живем в громадном, плохо разгаданном мире и топчем камни... не подозревая, что знакомство с ними обогатило бы наш опыт во всех областях жизни". Что нового вы узнали на уроке о горных породах и минералах?
33. Литосфера включает:
а) земную кору и верхнюю мантию;
б) земную кору и мантию;
в) земную кору и ядро.
34. Самую высокую температуру имеет:
а) земная кора
б) ядро
в) мантия
35. Горные породы, образовавшиеся из расплавленной магмы, называются:
а) метаморфическими;
б) магматическими;
в) осадочными.
36. По происхождениям к магматическим горным породам относится:
а) гипс
б) базальт
в) песок
г) известняк
37. По происхождению к метаморфическим горным породам относится:
а) гранит
б) глина
в) мрамор
г) пенза
38. Выберите верное утверждение.
а) Процесс разрушения горных пород происходит только под воздействием выветривания.
б) Равнины разрушаются быстро и постоянно.
в) Смена температуры, действие воды, ветра разрушают горные породы.
39. Дополните определение:
Полезные ископаемые - это минеральные ресурсы, которые человек использует в своем хозяйстве.
40. Причиной землетрясений являются:
а) резкие внутренние толчки и колебания земной коры;
б) горизонтальные движения земной коры;
в) медленные вертикальные движения земной коры.
41. Установите соответствие:
50. Самые высокие горы России:
а) Урал
б) Кавказ
в) Алтай
г) Саяны
51. Установите соответствие между внешними процессами и созданными ими формами рельефа:
52. Выберите верные утверждения:
а) По абсолютной высоте горы делятся на высокие, средние и низкие;
б) Равнины на Земле занимают площадь более 60%;
в) Горы являются устойчивыми участками земной коры;
г) Горы - обширные участки суши или дна океана с большими перепадами высот, высоко поднятые над равнинами;
д) Самые высокие горы на Земле - Гималаи;
е) Урал - древняя горная система, а Кавказ - молодая.
Внешние - энергия солнца, вода, ветер, человеческая деятельность.
Внутренние - тектонические силы.
2. Какие элементы внутреннего строения Земли обозначена на рисунке?
1) Земная кора
2) Мантия
3) Внешнее ядро
4) Внутренне ядро
3. Разделите на группы следующие горные породы по происхождению: песок, мрамор, гравий, известняк, уголь, базальт, гранит, галька. Заполните таблицу.
| Осадочные | Магматические | Метаморфические |
| песок, известняк, галька, уголь | базальт, гранит | мрамор, гравий |
4. Заполните пропуски в предложениях.
Литосфера состоит из отдельных малоподвижных блоков - плит. Плиты разделены подвижными участками зонами швов. Литосферные плиты медленно перемещаются по пластичному слою земной мантии со скоростью от 1 до 6 см в год.
5. Выберите верные утверждения.
а) Осадочные горные породы образуются на земной поверхности в результате процессов разрушения, осаждения и последующего уплотнения.
б) Метаморфические горные породы возникли под воздействием высоких температур и давления.
в) Горные породы, образовавшиеся из расплавленной магмы, называются магматическими.
г) Осадочные породы делятся по составу и происхождению на органические, вулканические и неорганические.
д) Со временем метаморфические и магматические горные породы, оказавшиеся на поверхности, могут разрушаться.
6. Заполните схему.
| Виды полезных ископаемых | ||
| Топливные нефть, газ, уголь, торф |
Рудные железная руда, руды цветных металлов |
Нерудные гранит, мрамор, песок и т.п. |
Каково хозяйственное значение полезных ископаемых? Приведите примеры.
Полезные ископаемые используются во всех сферах человеческой деятельности. Например, руды - в промышленности, строительстве; нефть - производство бензина, топлива, резиновых изделий и пр.
7. Почему необходимо рационально использовать поелзные ископаемые?
Это иссякаемые природные ресурсы, на восстановление которых потребуется тысячи лет, а человечество пока не нашло им альтернативы.
8. Закончите предложения.
а) Каменный уголь - это не магматическая горная порода, а осадочная.
б) Марамор - это не магматическая горная порода, а метаморфическая.
в) Известняк - это не метаморфическая горная порода, а осадочная.
9. Опишите любое полезное ископаемое по плану:
1) название; 2) к какому виду полезных ископаемых относится; 3) как добывают; 4) где применяют; 5) каким значком обозначают на карте.
Глина. Относится к осадочному виду полезных ископаемых. Добывается карьерным способом. Используется очень широко: в строительстве, гончарном деле, косметологии и медицине. На карте обозначается квадратом с вертикальными полосками.
10. Закончите предложения.
В нашей области (крае) добывают полезные ископаемые: уголь, глину, мрамор, железная руда, медная руда.
Они используются: в промышленности, строительстве.
11. Заполните пропуски в предложениях:
Земная кора испытывает тектонические движения. В результате движения земной коры в ее слоях возникают трещины и разломы.
12. Почему землетрясение считают грозным явлением природы? Какие района нашей страны считают сейсмоопасными?
Землетрясения приносят с собой крупномасштабные разрушения, а также огромные человеческие жертвы.
К сейсмоопасным районам в Росиии относятся районы Камчатки, Курильских островов, Приморья, Алтая.
13. Какие части вулкана обозначены цифрами на рисунке?
1) очаг магмы
2) жерло
3) кратер
4) лавовый поток
14. Каковы причины образования гейзеров? Приведите примеры, где это явление распространено и как используется человеком.
Гейзеры образуются в местах тектонических разломов земной коры. Это явление распространено, например, на Камчатке. Гейзеры могут использоваться как альтернативный источник энергии.
15. Назовите причины образования оврагов. Какие меры борьбы с оврагами вы знаете?
Овраги образуются в результате размыва почв водой.
На сельскохозяйственных участках для борьбы с оврагами организуют и контролируют сток воды, укрепляют почву глинистой породой, высаживают деревья.
16. Используя физическую карту полушарий в учебнике, заполните таблицу.
| Название вулкана | Где находится | Абсолютная высота | Координаты | Действующий или потухший |
| Ключевская Сопка | Камчатка | 4835 м | 56 с.ш., 160 в.д. | Действующий |
| Эльбрус | Кавказ | 5642 м | 43 с.ш., 42 в.д. | Потухший |
| Этна | Италия | 3323 м | 45 с.ш., 59 в.д. | Действующий |
| Везувий | Италия | 1281 м | 40 с.ш., 14 в.д. | Действующий |
| Фудзияма | Япония | 3776 м | 35 с.ш., 138 в.д. | Действующий |
17. Пользуясь физической картой полушарий, заполните таблицу.
| Равнина | Где находится | Особенности рельефа | Высота равнины, м | Какие имеются города и крупные реки |
| Восточно-Европейская | Россия | полого-равнинный | 150 | Москва, Санкт-Петербург, Киев, Минск, Самара, Днепр, Дон |
| Западно-Сибирская | Россия | пологий, понижение с юга на север | 100 | Обь, Иртыш, Енисей, Новосибирск, Тюмень, Омск |
| Великая Китайская | Китай | плоский | 100 | Пекин, Тяньцзинь, Хуанхэ |
| Амазонская низменность | Южная Америка | повышение рельефа к западу | от 10 до 120 | Амазонка, Белен, Каракас, Икитос |
18. Пользуясь текстом §25 учебника и физической картой полушарий, заполните таблицу.
| Горы | ||
| низкие | средние | высокие |
| Уральские горы | Скандинавские горы | Гималаи |
| Карпаты | Верхоянский хребет | Анды |
| Аппалачи | Эфиопское нагорье | Альпы |
| Тянь-Шань | Кордильеры | |
| Кавказские горы | ||
19. На контурную карту России нанесите Восточно-Европейскую и Западно-Сибирскую равнины, Среднерусскую возвышенность, Среднесибирское плоскогорье и Прикаспийскую низменность. Пользуясь шкалой высот, закрасьте эти географические объекты соответствующим цветом.
20. Рассмотрите карту полушарий, выясните, какой материк наиболее и наименее горист. На каком материке находятся самые высокие горы? Как они называются?
Наиболее гористый материк - Евразия. Наименее - Австралия. Самые высокие горы Гималаи находятся в Евразии.
21. Пользуясь физической картой полушарий, заполните таблицу.
| Горы | На каком материке находятся | В каком направлении протягиваются | Протяженность, км | Наивысшая точка | Ее координаты |
| Кавказ | Евразия | с СЗ на ЮВ | более 1100 | Эльбрус | 43 с.ш., 42 в.д. |
| Альпы | Евразия | с З на В | более 1200 | Монблан | 41 с.ш., 6 в.д. |
| Анды | Южная Америка | с С на Ю | 9000 | Аконгакуа | 32 ю.ш., 70 з.д. |
| Кордильеры | Северная Америка | с С на Ю | более 9000 | Мак-Кинли | 63 с.ш., 151 з.д. |
| Уральские | Евразия | с С на Ю | более 2600 | Народная | 65 с.ш., 61 в.д. |
| Скандинавские | Евразия | с ЮЗ на СВ | 1700 | Гальхёппиген | 61 с.ш., 8 в.д. |
| Гималаи | Евразия | с З на В | более 2900 | Эверест | 27 с.ш., 86 в.д. |
| Аппалачи | Северная Америка | СсВ на ЮЗ | более 3000 | Митчелл | 36 с.ш., 82 з.д. |
22. На контурную карту полушарий нанесите:
а) крупнейшие равнины мира; б) крупнейшие горы и вершины.
23. На образование нефти в земной коре уходит 250 млн лет. Человек интенсивно использует нефть в хозяйстве. Как вы считаете, какие меры необходимы, чтобы имеющихся запасов хватило как можно дольше?
Рационально использовать имеющиеся ресурсы, использовать втор. сырье, придумать новые виды топлива.
24. Ветер и текучие воды изменяют рельеф гор. Может ли образоваться равнина на месте горной страны?
Да, может. Но для этого должно пройти не одна тысяча лет.
25. Опишите особенности рельефа своей местности, используя план на с.83 и на с.87 учебника.
1. Уральские горы находятся на материке Евразия, в центральной части России.
2. Горы протянулись с севера на юг на более чем 2000 м.
3. Абсолютная высота 1895 м, г. Народная, средняя - 100м.
4. Координаты горы Народной - 65 с.ш. и 60 в.д. Понижение происходит с С на Ю.
5. В Уральских горах берет начало р.Белая, р.Урал, р.Миасс, р.Кама, р.Печора, р.Чусовая, озера - Туватуй, Зюраткуль, Тургояк и.т.д.
26. Начертите схему и проведите сравнение самой высокой горной вершины и самой глубокой океанской впадины. Ответ подтвердите фактами.
27. Сравните Уральские и Кавказские горы. Какой вывод вы можете сделать на основе сравнения?
| Показатели | Кавказские горы | Уральские горы |
| Местонахождение | юго-запад России | Центральная Россия |
| Направление хребтов | с СЗ на ЮВ | с С на Ю |
| Преобладающие высоты | 2500-3000 | 1000-1500 м |
| Высочайшая вершина(название, высота) | г.Эльбрус, 5642 м | г.Народная, 1895 м |
| Координаты наивысшей точки | 43 с.ш., 42 в.д. | 65 с.ш., 61 в.д. |
28. На земном шаре насчитывается более 800 действующих вулканов, ежегодно происходит извержение 20-30 из них. Подготовьте сообщение о любом сильнейшем извержении вулкана.
В июне 1991 г. произошло извержение вулкана Пинатубо на Филлипинах. Извержение было внезапным и непредсказуемым - вулкан спал более 6 веков. Извержение длилось 5 дней. Погибло более 200 человек, 100 000 осталось без крова, в атмосферу было выброшено более 200 тысяч тонн диоксида серы.
29. К каким экологическим последствиям ведет нерациональное использование полезных ископаемых? Приведите примеры.
Нерациональное использование полезных ископаемых ведет к истощению земной коры, что может привести к появлению провалов, разрушению городов и т.д. Пример, осыпание Коркинского карьера, угроза разрушения города Коркино.
30. Не кажется ли вам, что предупреждение идущим в горы - не нарушать тишины, не кричать, соблюдать дисциплину - абсурдно? Объясните свою позицию.
Нет. Горы - это отдельный мир со своими правилами и законами, соблюдать которые - жизненная необходимость. Например, громкий звук может создать сильное эхо и вызвать сход лавины.
31. Чем различается образ жизни людей в горах и на равнинах?
В горах люди более склонны к традиционному образу жизни, нежели на равнинах. Там труднее строить большие города, промышленные центры, вести сельское хозяйство. Поэтому основной способ получения дохода в горах - это туризм.
32. К.Г. Паустовский писал: "Мы живем в громадном, плохо разгаданном мире и топчем камни... не подозревая, что знакомство с ними обогатило бы наш опыт во всех областях жизни". Что нового вы узнали на уроке о горных породах и минералах?
33. Литосфера включает:
а) земную кору и верхнюю мантию;
б) земную кору и мантию;
в) земную кору и ядро.
34. Самую высокую температуру имеет:
а) земная кора
б) ядро
в) мантия
35. Горные породы, образовавшиеся из расплавленной магмы, называются:
а) метаморфическими;
б) магматическими;
в) осадочными.
36. По происхождениям к магматическим горным породам относится:
а) гипс
б) базальт
в) песок
г) известняк
37. По происхождению к метаморфическим горным породам относится:
а) гранит
б) глина
в) мрамор
г) пенза
38. Выберите верное утверждение.
а) Процесс разрушения горных пород происходит только под воздействием выветривания.
б) Равнины разрушаются быстро и постоянно.
в) Смена температуры, действие воды, ветра разрушают горные породы.
39. Дополните определение:
Полезные ископаемые - это минеральные ресурсы, которые человек использует в своем хозяйстве.
40. Причиной землетрясений являются:
а) резкие внутренние толчки и колебания земной коры;
б) горизонтальные движения земной коры;
в) медленные вертикальные движения земной коры.
41. Установите соответствие:
| 1) место на земной поверхности, располагающееся непосредственно над очагом землетрясения | б) эпицентр |
| 2) место возникновения толчков в земной коре или верхней мантии | а) очаг землетрясения |
| 3) область распространения землетрясений | в) сейсмический пояс |
42. Какой буквой на карте обозначена точка, где вероятность землетрясений небольшая?
A)
B)
C)
D)
43. Какой буквой на карте обозначена территория, относящаяся к Тихоокеанскому огненному кольцу?
A)
B)
C)
D)
44. Самые высокие горы на Земле:
а) Уральские
б) Гималаи
в) Карпаты
45. Самые протяженные горы на Земле:
а) Уральские
б) Скандинавские
в) Анды
46. Какой буквой на карте обозначены Уральские горы?
A)
B)
C)
D)
47. Выберите верные утверждения:
а) Внутренние и внешние силы Земли создают все неровности на ее поверхности.
б) Температура вещества в мантии составляет от 500 до 800 градусов.
в) Литосферные плиты лежат на верхнем слое мантии и как бы плавают по ее платичному слою.
г) С глубиной температура в земной коре понижается.
д) Самая глубокая пробуренная скважина находится на Кольском полуострове.
48. Какое из утверждений верное?
А) Земная кора под материками имеет большую мощность, чем под океанами.
Б) Океаническая земная кора имеет три слоя - осадочная, гранитный и базальтовый.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба верны
4) оба неверны
49. Установите соответствие между видами равнин и их высотами:
| 1) возвышенности | в) 200-500 м |
| 2) впадины | а) ниже 0 м |
| 3) плоскогорья | г) выше 500 м |
| 4) низменности | б) 0-200 м |
50. Самые высокие горы России:
а) Урал
б) Кавказ
в) Алтай
г) Саяны
51. Установите соответствие между внешними процессами и созданными ими формами рельефа:
| 1) деятельность человека | б) карьеры |
| 2) действие веры | а) барханы |
| 3) действие воды | в-д) овраги, пещеры |
| 4) деятельность животных | г) коралловые рифы |
52. Выберите верные утверждения:
а) По абсолютной высоте горы делятся на высокие, средние и низкие;
б) Равнины на Земле занимают площадь более 60%;
в) Горы являются устойчивыми участками земной коры;
г) Горы - обширные участки суши или дна океана с большими перепадами высот, высоко поднятые над равнинами;
д) Самые высокие горы на Земле - Гималаи;
е) Урал - древняя горная система, а Кавказ - молодая.
ГДЗ по другим предметам
